| 29 de noviembre

Estudiantes de Ciencia Política participaron de una jornada de trabajo y formación en la Legislatura

En el marco del proyecto de extensión “El rol legislativo: una simulación del Parlamento Fueguino”, estudiantes de la Licenciatura en Ciencia Política del Instituto de Cultura, Sociedad y Estado (ICSE) de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego (UNTDF) participaron este martes de una jornada de trabajo y formación en la Legislatura provincial.

Esta primera visita a la Legislatura consistió en la participación de la reunión de la Comisión N° 2, presidida por el legislador Federico Sciurano, en la que por estos días se debate el proyecto de Presupuesto Provincial 2024, oportunidad en la cual pudieron presenciar las exposiciones de funcionarios del gobierno de la provincia y el posterior intercambio con los legisladores.

Además, el grupo de estudiantes, que pertenece a las sedes de Ushuaia y Río Grande, recibieron una capacitación sobre formación y sanción de leyes a cargo del secretario legislativo, Matías García Zarlenga, quien explicó cómo es el procedimiento interno desde que se presenta un asunto y la dinámica de trabajo de la Legislatura.

El Mg. Julián Kelly, docente y director del proyecto explicó que la iniciativa, aprobada mediante resolución del Rectorado, tiene como objetivo generar actividades de extensión que vinculen la carrera con la institución legislativa, todo ello en el marco de la cursada de asignaturas de Ciencia Política durante este segundo cuatrimestre; al respecto, destacó “la idea es que las y los estudiantes conozcan desde adentro el funcionamiento de la Legislatura de la Provincia y puedan relacionarlo con los temas que estudian en la carrera como lo es el poder legislativo, federalismo y autonomía provincial, representación política, el rol de los partidos políticos y el proceso de sanción de normas, entre otros”.

Por su parte, la coordinadora de la licenciatura en Ciencia Política, Nidia Benítez, expresó que el proyecto continuará con un análisis, por parte de las y los estudiantes, de la información recabada en la Legislatura para la realización de un informe y, también, con una segunda visita en la que la idea es presenciar una sesión.

Finalmente, cabe destacar que esta iniciativa se logró concretar a partir de las gestiones del Instituto y reuniones de trabajo con la vicegobernadora de la provincia y presidente de la Legislatura, Mónica Urquiza, con quien se acordó continuar trabajando el año que viene para que otras y otros estudiantes de la carrera de Ciencia Política puedan tener esta experiencia legislativa.

 

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