La Comisión de Educación, que preside la legisladora Amanda del Corro, debatió junto a los docentes y no docentes talleristas de Cultura, dos iniciativas que buscan encuadrar su labor dentro de Cultura provincial. Luego de un arduo intercambio entre los Parlamentarios, miembros del Ejecutivo y trabajadores, determinaron continuar el análisis en comisión.
La titular de la comisión, entendió la necesidad de “dar continuidad al trabajo y puesta en valor, de todos los que hacen a la cultura en la Provincia”. La voluntad de los Parlamentarios está manifestada de este modo. “Necesitamos evaluar cuáles son los puntos en común” entre los asuntos 504/13 y 246/14.
La presidenta de la comisión planteó en la necesidad de aunar en un proyecto, poniendo de acuerdo a las partes presentes en los puntos en común. Por lo tanto se decidió, al finalizar la jornada, darle continuidad a la discusión la semana que viene.
La legisladora por el PSP indicó que se presentaron “algunas discrepancias, en este ámbito, acordamos que se quiere avanzar en un marco regulatorio del funcionamiento de los talleres culturales, hemos estado debatiendo, con aportes del Ejecutivo, con el sector de los talleristas y miembros del SUTEF” quienes solicitaron “una estabilidad, titularización de los cargos, pretendiendo resguardar esos ámbitos de trabajos”.
En este sentido, del Corro insistió que los talleres “pertenecen al ámbito de la Educación No Formal, la cual es optativa, tiene mucho tiempo en la provincia, es un espacio habilitado desde este Gobierno para hacer accesible la expresión cultural en todas sus formas, recuperando las expresiones artísticas provinciales, además los talleres son evaluados, se abren o se cierran en su inscripción dependiendo de la demanda de la gente”.
Por parte del Ejecutivo, la directora provincial de promoción cultural Yanina Castro, defendió junto al equipo ministerial la propuesta que busca encuadrar el trabajo en los talleres como interinato. “Buscamos el consenso, viendo qué es lo más óptimo que pueda perdurar en el tiempo; en el conocimiento de la dinámica de los talleres.
“Nuestra propuesta es tener proyectos con interinato a termino” dijo la funcionaria y agregó que se posibilita desarrollar el proyecto a dos años con la posibilidad de revalidar. “Conocemos todo lo que hacen, lo ricos que es para el Gobierno contar con los talleristas, son una parte fundamental para la Secretaría de Cultura”, aunque refirió que no se puede considerar en algo “que perdure para siempre”, sentenció.
Luego fueron los docentes talleristas e idóneos quienes defendieron la postura del proyecto de ley que presentaron, el 504/13 del bloque del PPP. Allí, desde el secretariado del SUTEF sostuvieron la necesidad de considerar la estabilidad laboral del sector.
“Yo entiendo, de lo que se está pidiendo, un régimen laboral o ingreso a un escalafón como titular”, se preguntó del Corro y evaluó que se trata de 210 personas que –de algún modo- ingresarían al Estado provincial. También se abordó la situación referida a la continuidad de los talleres, y la población que cada espacio recibe.
Consultada por Prensa Legislativa, la autora del proyecto 504/13, evaluó que el encuentro fue positivo, toda vez que se pudo oir la posición de los trabajadores de los talleres culturales en la Provincia. “Lo que ellos pretenden, y me parece totalmente razonable, es la estabilidad laboral”. Se trata de trabajadores que “hace más de 9 años” trabaja en lesos espacios culturales.
“Significa que la demanda sigue existiendo” al tiempo que dijo que con su iniciativa “busqué prolijidad en el encuadre del trabajo de los talleres. Hay un dictamen del Tribunal de Cuentas de la Provincia, donde refiere a la situación de revista de horas transitorias no está avalado”, sostuvo.
Rojo afirmó que se busca “normalizar la situación de los trabajadores y darle un marco legal que posibilite la estabilidad que requieren los talleristas”, dijo esta tarde luego del encuentro de la Comisión de Educación. “El interinato a termino, dijo en relación a la posición del Ejecutivo, quedaría a merced y a voluntad del funcionario de turno”, sostuvo.
Rojo pidió dar una figura de estabilidad a los trabajadores. En relación a la demanda, la Parlamentaria afirmó que al dejar de existir en un determinado taller “realizar los pasos administrativos que se llevan adelante en la educación formal”.
Finalizó al considerar que “tiene que haber una situación de trabajo –que no la hubo, por lo visto- en la Secretaría de Cultura de la Provincia con los trabajadores del sector. Lo ideal, hubiera sido traer un trabajo consensuado”, cerró.
En tanto, desde el PJ, el legislador Eduardo Barrientos opinó que se perciben “visiones claramente diferentes sobre la situación” y aclaró que entiende que “a los trabajadores de la cultura hay que darles un marco de estabilidad. Hay muchos que trabajan hace más de 9 años, y la propuesta del Estado provincial de un interinato a término, no satisface esa expectativa”, señaló.
También refirió a las dudas manifestadas por el Ejecutivo, cuando un proyecto como el de los talleristas “estaría disparando en más de un 100% las horas presupuestadas del actual ejercicio. Dicen que se irían a casi 4 mil”.
Entre los avances que observó el referente del PJ, se espera “generar un dictamen alternativo, vinculando el proyecto y que los talleristas puedan titularizar las horas que actualmente tienen”. Así, determinó que se busca evitar una estructura mayor a lo que “hoy cuentan. Nadie puede vivir eternamente en la disyuntiva si el mes que viene podrá contar con esas horas”.
Finalmente, dijo que “un proyecto de cultura para nuestra Provincia, que genere arraigo y pertenencia, tampoco se merece esta situación”. Destacó que, en este sentido, coincide con lo que plantea la titular de la bancada del PPP.
Del encuentro participaron los legisladores Laura Rojo (PPP); Eduardo Barrientos (PJ) y Pablo Blanco (UCR) asi como integrantes del secretariado del SUTEF y trabajadores de talleres culturales fueguinos.
Finalmente, se informó que el próximo encuentro de la Comisión 4, se concretará el próximo martes 2 de diciembre desde las 11,30. En el temario, se incluyó -además del debate por los asuntos 504/13 y 246/14 Talleres culturales y 073/14 Ley de Educación-, el asunto 439/14 Bloque PSP Proyecto de ley sobre programa provincial de educación y prevención sobre adicciones y el uso problemático de sustancias. Com 4 y 1.