| 9 de septiembre

Comienzan las VII Jornadas de Literatura e Historia cultural del IPES «Florentino Ameghino»

El Ministerio de Educación invita a la comunidad a participar de las actividades a realizarse a partir de este lunes 9 de septiembre, en el marco de las VII Jornadas de Literatura e Historia Cultural del IPES “Florentino Ameghino” y con motivo de celebrarse el 25º aniversario de la institución.

El Ministerio de Educación invita a la comunidad a participar de las actividades a realizarse a partir de este lunes 9 de septiembre, en el marco de las VII Jornadas de Literatura e Historia Cultural del IPES “Florentino Ameghino” y con motivo de celebrarse el 25º aniversario de la institución.
 
En esta ocasión, la Jornadas que han ido creciendo en sus sucesivas ediciones, se realizarán en función del eje “Política e Ideología en Cultura, Ciencia y Educación” y transcurrirán entre el 9 y el 14 de septiembre del corriente.
 
Las jornadas contarán con las destacadas visitas del periodista y escritor Juan Sasturain, del politólogo y periodista Hernán Brienza, la poeta y lingüista Ivonne Bordelois y, del ámbito educativo, habrá charlas a cargo de Guy Claxton, creador del método Builder Learning Power de la enseñanza del idioma inglés, y la investigadora Marta Maruco.
 
Asimismo, se presentará el libro “Haciendo Escuela en el Fin del Mundo. Pasado y presente en la dirección de escuelas primarias de Ushuaia”, del Equipo de Investigación conformado por: Matias Cravero, Valeria Murphy, Luis Paez, Adrian Parra; profesores del Instituto, y que fue editado por la Editora Cultural Tierra del Fuego.
 
Cabe destacar, que además de las actividades detalladas, la jornadas contarán con la infaltable participación del grupo teatral Anagnórisis, los acostumbrados cafés literarios de la biblioteca Ikaukayen, la actuación de bandas musicales, proyecciones de cine y muchas actividades más dirigidas a alumnos, docentes y público en general.
 
Para más información, podrán consultar el blog del evento:http://jornadasipes2013.wordpress.com/
 
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