El Ministerio de Educación, a través de la Dirección Provincial de Desarrollo Profesional Docente y el Equipo Técnico de Nivel Inicial “Que viva el Juego es tiempo de Jugar” realizó un encuentro de trabajo para articular la alfabetización en el Nivel Inicial con el Nivel Primario.
Este encuentro fue desarrollado en el Quincho de la Aduana de Río Grande y estuvo destinado a docentes de salas de cinco y de primer grado, de jardines y escuelas primarias tanto de establecimientos públicos como de gestión privada.
Asistió a la jornada pedagógica la Subsecretaria de Educación Inicial, Primaria y Especial Gloria González, quién celebró el encuentro entre todos los colegas y expresó que “la intención es pensar la articulación de lo que se trabaja en cada uno de los niveles, transitando los recorridos como procesos de continuidad entre los dos niveles, compartiendo proyectos comunes en cuanto a la alfabetización en todos sus lenguajes”.
Del mismo modo, la Referente de Alfabetización del Nivel Inicial Lorena Mansilla explicó que “desde alfabetización del Nivel Inicial trabajamos con los primeros y segundos grados de todas las escuelas de la Provincia para encontrar puntos en común, creando un puente de tránsito, elaborando un Curriculum para cada Nivel y de ahí en más poder articular, complejizando algunos tipos de juegos que se usan como estrategias”.
Durante la jornada de articulación, se hizo un abordaje lingüístico desde el juego mediante la dramatización, la memoria, utilizando el dominó, memotec, juegos de lotería, seguido de actividades con letras e imágenes, que son juegos comunes al nivel inicial, continuados y complejizados en el nivel primario.
Asimismo, se realizó una lectura del cuento “Los animales de la Selva”, además de trabajar lecturas no convencionales y silábicas con la participación de todos los presentes.