El Gobierno provincial, a través del Ministerio de Educación, realizó el pasado la apertura del Centro de Actividades Infantiles (CAI) correspondiente a la Escuela Primaria Nº4 “Remolcador ARA Guaraní”, cuyo propósito es enriquecer la vida escolar de todos los niños y niñas y así involucrarlos y acercarlos a las escuelas, aún los días sábados, junto a sus familias y a la comunidad toda.
Esta acción pone de manifiesto una vez más la voluntad del Ministerio de Educación de profundizar sus políticas, creando espacios tanto de desarrollo pedagógico, como creativos alternativos y de inclusión social para todos los niños de la educación primaria.
Ante este evento educativo, la Ministra Molina enfatizó que “la apertura de los Centros de Actividades Infantiles (CAI), tiene propósitos de acompañar en la trayectoria escolar y ampliar el tiempo de la escuela. Estos espacios nos permiten a nosotros con nuestros maestros comunitarios, brindar talleres para acompañar y fortalecer a los alumnos y esto se da con el acompañamiento de los padres”.
Por su parte, la subsecretaria de Nivel Inicial, Primario y Especial Gloria González, manifestó que “el Ministerio de Educación busca constituir y fortalecer actividades comunitarias con apoyos pedagógicos y para esto son propicios los CAI, instaurando políticas socioeducativas que establecen ampliar los espacios y fortalecer a los estudiantes en el nivel primario”.
Cabe destacar que la provincia cuenta con dos CAI en Río Grande: en la Escuela Nº 4 “Remolcador ARA Guaraní” y en la Escuela Nº42 “Gabriela Mistral”; dos en Ushuaia: en la Escuela Nº22 “Bahía Golondrina” y en la Escuela Nº 41 “Mario Benedetti”, y a inaugurar próximamente uno en la localidad de Tolhuin, en la Escuela Nº 5 “José María Beauvoir” y otro en la Escuela Nº19 “Primera Legislatura” de Río Grande.
La referente Guillermina Araque, señaló que “los CAI en Tierra del Fuego se trabajan en común acuerdo con el Ministerio de Educación, y en conjunto con la Secretaría de Cultura provincial, Coordinación de Educación Física y otras áreas interministeriales, formando de ésta manera los equipos institucionales. Así, estos equipos elaboran propuestas que trabajan tanto la vulnerabilidad social como aspectos pedagógicos, es decir dependiendo de los aspectos a fortalecer del alumnado”.
Desde los CAI, se trabajan propuestas todos los sábados durante cuatro horas, donde los alumnos realizan un circuito por los diferentes talleres tales como folklore, carpintería, cocina, e informática. De ésta manera los niños aprenden, investigan, desarrollan, construyen capacidades y destrezas cognitivas, tendientes a apropiarse de diversas actividades culturales, que significan una forma de participación social e integración ciudadana.
Estas diversas actividades lúdicas-pedagógicas que se les brinda a los niños, no solo les dan sentido de pertenencia, sino también buscan rescatar a aquellos que están en contextos de fragilidad, y estos talleres son favorables porque a los alumnos se los incluye y se los compromete a insertarlos nuevamente al saber escolar.
Estuvieron presentes en el acto de apertura, la Ministra Sandra Molina, la Secretaria de Educación María Elena Ventura, además de la Subsecretaria de Nivel Inicial, Primario y Especial Gloria González, la Subsecretaria de Planeamiento y Calidad Educativa Celeste Torres, la Directora de Políticas Socioeducativas María Chulver, como también la Coordinadora Provincial de CAI Guillermina Araque, entre otros.