| 21 de agosto

El IPES Florentino Ameghino llevó a cabo acto en homenaje al Libertador San Martín

En la jornada de ayer el IPES “Florentino Ameghino” llevó a cabo el acto protocolar en Homenaje al Libertador Don José de San Martín a las 20 horas en su Sede Central ubicada en el edificio de la Escuela Provincial N°22 “Bahía Golondrina”.

En la jornada de ayer el IPES “Florentino Ameghino” llevó a cabo el acto protocolar en Homenaje al Libertador Don José de San Martín a las 20 horas en su Sede Central ubicada en el edificio de la Escuela Provincial N°22 “Bahía Golondrina”.
 
La organización del mismo estuvo a cargo del Profesorado de Educación Inicial y la ceremonia contó con la participación de toda la comunidad educativa del resto de los profesorados.
 
El acto contó con las tradicionales palabras alusivas, pero a continuación de lo protocolar se llevó adelante una disertación a cargo de la docente Moira González referida a la “Resignificación de los Actos Escolares” en el nivel inicial.
 
En la misma, se presentó una mirada nueva y diferente para el diseño, puesta en práctica y evaluación de los actos escolares en los jardines de infantes, donde, más allá de los rituales repetitivos, se busca encontrar el sentido que origina el acto y el reconocimiento de la identidad en el mismo, lo cual está de la mano con los contenidos presentes en los NAP (Núcleos de Aprendizajes Prioritarios) del Nivel Inicial.
 
En este sentido, la docente entendió que se busca valorizar a las figuras históricas como personas comunes a las que les ha tocado tomar decisiones trascendentales para la historia del país, con aciertos o equivocaciones. Con este propósito, se hacen recortes de cuestiones vinculadas al suceso que se está conmemorando y se lo trae a algo cercano en el contexto de lo que el niño conoce, trabajándolo con ejercicios lúdicos y la compañía de la familia.
 
De esta manera, se va construyendo lo común, generando la identidad colectiva de nuestra sociedad, lo cual pone de relieve la importancia de abordar la actividad de planificación de los actos escolares de manera ética y con responsabilidad.
 
Para finalizar, cabe destacar que la charla llevada adelante durante la ceremonia fue luego puesta en discusión y análisis dentro de las aulas.
 
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