En la mañana de este miércoles 3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la Ministra de Educación de la Provincia, Sandra Molina, participó de la apertura de la jornada de intercambio Inter- EDEI, en la que participaron docentes de las EDEI de Ushuaia y Río Grande y también de otras instituciones de la Educación Especial en la provincia.
Al respecto de la jornada, la Ministra manifestó su alegría al ver reunidos a quienes trabajan con la modalidad y que las EDEI estén trabajando de la manera en la que lo hacen, “con todo lo que costó y por todo lo que se consiguió” hasta el momento.
En esta oportunidad, los temas desarrollados fueron la orientación vocacional y ocupacional, a cargo de docentes del IPES de Ushuaia, así como la competencia, la calificación y acreditación dentro de las Escuelas de Educación Integral.
Por su parte, el Coordinador de la modalidad de Educación Especial, David Stella, resaltó la labor dentro de la EDEI de Ushuaia, la cual si bien cumple con su labor de Capacitación e Inclusión, además tiene una orientación fundamental hacia el desarrollo personal de quienes concurren al establecimiento, generando así un aspecto comunitario dentro de la Escuela.
En el mismo sentido, la Directora de Políticas Socioeducativas, Paula Bevacqua detalló el objetivo de las EDEI, las cuales apuntan al auto valimiento de los sujetos para poder desarrollarse en su entorno social y laboral. También remarcó lo “fundamental de dar posibilidades para que los sujetos puedan cumplir un rol protagónico y hacer valer sus derechos”.
Para finalizar, la titular de la cartera educativa presentó a Alexis Padovani, referente nacional en la concientización en inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad. “La charla con Alexis fue muy movilizadora y me invita a redoblar los esfuerzos”, sintetizó Molina.
Las Escuelas de Educación Integral (EDEI), tienen como propósito brindar educación formal y de calidad para jóvenes y adultos, permitiendo hacer visibles a las personas con discapacidad y sus posibilidades, dándoles herramientas que les posibiliten el autoabastecimiento mediante la inserción laboral y lograr una real inclusión social.