Culminó el mes de septiembre de 2022 y para el Instituto de la Educación y del Conocimiento (IEC) de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, el balance fue muy positivo. Entre los avances logrados se registraron tres nuevas graduaciones de la Licenciatura en Gestión Educativa, que se dicta de forma presencial en Ushuaia y Rio Grande.
La carrera es un Ciclo de Complementación Curricular (CCC) de dos años de duración destinado a docentes con interés en fortalecer su formación en torno a saberes técnicos y teóricos específicos para la toma de decisiones en los complejos procesos de planificación, diseño, gestión, control y evaluación en el ámbito educativo.
Lorena Rodríguez es profesora en Educación Tecnológica y defendió con éxito el pasado martes 27 de septiembre su trabajo final: “Los vínculos – Su red y las implicancias en el clima organizacional en el Departamento de Asuntos Estudiantiles en un Instituto Provincial de Educación Superior de Río Grande, Tierra del Fuego AeIAS”.
Por su parte, la Profesora en Lengua y Literatura, Marcela Alejandra González, presentó el proyecto: “El nosotros nos construye y nos hace parte. El sentido de pertenencia escolar y la participación de un colegio secundario de Río Grande (Tierra del Fuego)”. Actualmente se desempeña como Coordinadora de Ciclo en un Centro Educativo de Nivel Secundario para Adultos, cargo al que accedió mientras cursaba la Licenciatura en Gestión Educativa.
En tanto, en la sede Ushuaia de la UNTDF la docente Carmen Vilte rindió con éxito el proyecto final “Estrategias de enseñanza en el aula multigrado en una escuela rural de Tierra del Fuego”, lo que marcó una nueva etapa en su desarrollo profesional.
La Comunidad Universitaria de la UNTDF celebra el logro de las flamantes graduadas, reafirmando el derecho a la educación superior, renovando el firme compromiso con la función social de la universidad pública, gratuita e inclusiva.